Ya estoy aquí de nuevo.Quiero volver a disculparme por no actualizar (lo correcto sería por no poder actualizar),sobre todo en este último mes,con lapublicación de la convocatoria,con las nuevas novedades del Ministerio de Sanidad....espero poder recuperar el tiempo perdido poco a poco.
Empiezo por poner el resumen de las fechas más importantes para la convocatoria 2008- 2009,ya que creo que es importante saber los plazos y las fechas,aunque lo podeis encontrar en el BOE,os lo dejo también aquí para un acceso más rápido:
Plazo de presentación de solicitudes: Del día 22 de septiembre al 2 de octubre de 2008, ambos inclusive.
Exhibición de las relaciones provisionales de admitidos: A partir del día 5 de noviembre de 2008.
Exhibición de las relaciones definitivas de admitidos: A partir del día 19 de diciembre de 2008.
Fecha del ejercicio: Sábado, día 24 de enero de 2009.
Exhibición de las plantillas de respuestas correctas: A partir del día 2 de Febrero de 2009.
Plazo de reclamaciones a las plantillas de respuestas correctas: Días 3, 4 y 5 de Febrero de 2009.
Exhibición de las relaciones provisionales de resultados: A partir del día 25 de Febrero de 2009.
Exhibición de las relaciones definitivas de resultados: A partir del día 19 de marzo de 2009.
Actos de asignación de plazas: A partir del día 2 de abril de 2009. Conforme al calendario que aprobará La Dirección General de Recursos Humanos y Servicios Económico-Presupuestarios.
Plazo de toma de posesión para incorporación: días 19 y 20 de mayo de 2009, ambos inclusive.
Respecto a la novedad del MSC, aqui os dejo un enlace con toda la información
http://www.msc.es/profesionales/formacion/docs/InformacionInicialGen.pdf
Kamis, 02 Oktober 2008
De regreso
Sabtu, 19 Juli 2008
Parto de urgencia extrahospitalario
Bien,pues aquí os dejo algo interesante que he encontrado:
Signos que anuncian el parto
Se define parto a la expulsión de un feto maduro entre las 37 y 42 semanas cumplidas, desde el interior de la cavidad uterina hacia el exterior. Esto es lo que se entiende por parto a término. Aquellos partos que se producen antes de las 37 semanas se consideran partos pretérmino y aquellos otros producidos tras las 42 semanas se denominan partos postérmino.
Contracciones: al principio débiles y espaciadas, más tarde fuertes, dolorosas y frecuentes.
Rotura de la "bolsa de aguas"
Sensación de descenso de la cabeza del niño
Eliminación del tapón mucoso
¿Qué debo hacer?
1º Durante las contracciones
- Tranquilizar a la parturienta.
- Instalarla en un lugar cómodo y limpio. Colocarla en una cama o en el suelo recubierto de sabanas y mantas.
- Hay que colocarla acostada boca arriba, rodillas flexionadas, muslos separados y colocar debajo de los glúteos una sabana o una toalla.
2º Durante la salida del niño
- No tirar del niño ni apretar el abdomen de la madre.
- Cuando aparece la cabeza se colocará una mano sobre la cara del niño, elevando un poco la barbilla del niño. La posición más frecuente del niño suele ser mirando hacia abajo.
- Cuando ya está toda la cabeza fuera es el momento de palpar el cuello y ver si tiene el cordón anudado, si está muy tenso lo cortaremos y si no está muy tenso intentaremos pasarlo por encima de la cabeza del niño.
- Se ponen las manos a los lados de la cabeza del niño, se empuja un poco hacia abajo para sacar primero el hombro de arriba. Luego se empuja hacia arriba para sacar el hombro de abajo.
- El niño sale sin ninguna ayuda después de liberar ambos hombros.
3º Después de la salida del niño
- Para mantener al niño caliente lo colocaremos sobre el cuerpo de la madre, tapándolo sobre él.
- Si la boca está obstruida, limpiarla con un dedo recubierto con un trozo de tela limpia.
- Si no respira, limpiar la boca y practicar la ventilación artificial boca-boca y nariz, con los labios alrededor de la boca y nariz del niño y soplar suavemente.
- Cordón umbilical:
Esperar a que deje de latir y pinzarlo en dos zonas a unos 10 cm del ombligo del niño.
- Asegurarse de que esta bien pinzado. No es necesario cortar el cordon en ese momento .
- Nunca tirar del cordón para no producir desgarros ni desprendimiento de la placenta.
- La placenta se expulsa espontáneamente aproximadamente a los 30 minutos del parto. Si no es así, no se debe realizar ninguna acción sino dejar que llegue al hospital y que se encargue el ginecólogo. Si la expulsa se debe observar si está entera y se debe guardar y llevar al hospital para ser revisada.
- Una vez que la expulse realizaremos masaje uterino para favorecer la contracción del útero y deje de sangrar.
- Es importante valorar la cantidad de sangre que la madre ha perdido y si se ha producido algún desgarro durante el parto. Son datos que deben darse al llegar al hospital.
Bien,pues esto es todo lo que hay que tener en cuenta a la hora de atenderlo.Yo siempre he pensado en lo que haría en caso de que llegara el momento,aunque me impone respeto,la verdad es que me gustaría algún día poder servir de ayuda,jeje.
Y nada más.Rociito,gracias por tu comentario.Poco a poco le voy cogiendo el tranquillo a urgencias,jejeje.Lo que más me gusta es cuando viene alguna mujer gestante con contracciones,jejeje.Me leo muy atentamente el informe médico y le presto un montón de atención.Aunque muchas veces lo que vienen son abortos espontáneos,y da pena,pero tenemos que tener en cuenta que como matronas,es algo a lo que nos tendremos que enfrentar,porque como todo tiene cosas buenas y cosas malas.Me fijo en las ecografías....y quieras que no vas aprendiendo poco a poco,jeje.
Y nada más.Muchisimas gracias por vuestros ánimos.Espero que esteis estudiando mucho,o por lo menos todo lo que os podais permitir.Yo lo he dejado de lado,pero como ya me voy haciendo al trabajo lo retomaré en breve,y en octubre tendré dedicación exclusiva.
Un beso a todas.Espero que es artículo os sirva de ayuda.
Por cierto,dentro de unos días volveré a poner una encuesta,participad por favor!!! así se conocen un montón de opiniones!.
Selasa, 24 Juni 2008
Información sobre examen EIR
Lola,aquí te dejo más información sobre la prueba de acceso EIR,extraida del BOE,de la anterior convocatoria.Espero que te sirva.
I. Prueba selectiva
1. El sistema de selección para los Diplomados en Enfermería que pretendan acceder a alguna de las plazas de formación en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona) o en Enfermería de Salud Mental, cuya provisión se convoca, consistirá en la realización de un ejercicio de contestaciones múltiples, y en la valoración de los méritos académicos y profesionales de los aspirantes.
La puntuación total individual que se reconozca a cada participante en la prueba, estará integrada por la suma de las puntuaciones obtenidas en el ejercicio de contestaciones múltiples, y de la asignada a los méritos académicos y profesionales acreditados en tiempo y forma, en los términos establecidos en los apartados 2, 3 y 4 de esta misma base.
Lo previsto en el párrafo anterior se entenderá sin perjuicio de que a aquellos aspirantes que se encuentren en la situación prevista en el artículo 4.6 del Real Decreto 450/2005, de 22 de abril, sobre especialidades de enfermería, en relación con la base XV de la convocatoria de prueba selectiva 2006/2007, aprobada por Orden SCO/2908/2006, de 14 de septiembre («Boletín Oficial del Estado» de 22), se le detraiga de la puntuación total individual obtenida, los seis puntos de penalización a los que se hace referencia en la citada base.
2. La puntuación del ejercicio de contestaciones múltiples, de las que serán calificadas hasta un máximo de cien preguntas, se obtendrá de acuerdo con las siguientes reglas:
Primera.-Cada contestación válida recibirá una valoración de tres puntos, se restará un punto por cada una de las respuestas incorrectas, se dejarán sin valorar las preguntas no respondidas y de las operaciones anteriores se obtendrá la valoración particular del ejercicio realizado por cada aspirante.
Segunda.-Evaluados todos los ejercicios, se hallará la media aritmética de las diez máximas valoraciones particulares obtenidas y a esta media aritmética le corresponderán 75 puntos.
Tercera.-La puntuación final de este ejercicio se obtendrá para cada aspirante multiplicando por 75 la valoración particular del mismo y dividiendo el producto por la media aritmética a que se refiere la anterior regla segunda. Esta puntuación final se expresará con los primeros cuatro decimales obtenidos, despreciándose el resto.
3. La puntuación del expediente académico correspondiente a los estudios de Ayudante Técnico Sanitario/Diplomado en Enfermería se obtendrá de acuerdo con las siguientes reglas:
Primera.-La valoración particular de cada expediente académico se obtendrá aplicando al mismo, el baremo que corresponda según el plan de estudios seguido por el aspirante de acuerdo con lo previsto en el anexo III. En la aplicación de este baremo la puntuación máxima que podrá asignarse a cada aspirante será quince puntos.
Los méritos académicos serán evaluados únicamente, según la calificación oficial incluida en la certificación académica personal. En ningún caso se admitirán, a estos efectos, papeletas de examen, ni cualesquiera otros documentos distintos a la certificación académica personal.
Cuando los estudios de la diplomatura se hayan cursado en el extranjero y las tablas oficiales de calificaciones de las universidades de origen aportadas por los interesados no se correspondan exactamente con las del sistema educativo español, la Dirección General de Recursos Humanos y Servicios Económico-Presupuestarios, a la vista de las características de cada expediente académico, determinará las correspondientes equivalencias.
Segunda.-Evaluados los expedientes académicos de todos los aspirantes que hubieran realizado el ejercicio, se hallará la media aritmética de las diez máximas valoraciones particulares obtenidas y a esta media aritmética le corresponderán quince puntos.
Tercera.-La puntuación final correspondiente a los méritos académicos de cada aspirante se obtendrá multiplicando por 15 la valoración particular de los mismos y dividiendo el producto por la media aritmética a que se refiere la anterior regla segunda. Esta puntuación se expresará con los primeros cuatro decimales obtenidos, despreciándose el resto.
4. La puntuación de los méritos profesionales se obtendrá de acuerdo con las siguientes reglas:
Primera.-La valoración particular del expediente profesional se obtendrá aplicando al ejercicio profesional y docente, acreditado por cada aspirante, el baremo que se contiene en el anexo IV. En la aplicación de este baremo la puntuación máxima que podrá asignarse a cada aspirante será 10 puntos.
Los aspirantes acreditarán los méritos relativos a su expediente profesional, mediante certificaciones expedidas por los Gerentes/Directores de los centros donde se hubieran prestado los servicios profesionales/docentes objeto de valoración. Dichas certificaciones contendrán, en todo caso, los datos que figuran en los modelos A y B que se contienen en el anexo V de esta convocatoria.
Los méritos profesionales que se deriven de los citados certificados, sólo serán valorables, hasta el día siguiente al de la publicación de la presente convocatoria en el «Boletín Oficial del Estado».
Segunda.-Evaluados los méritos profesionales de todos los aspirantes que hubieran realizado el ejercicio, se hallará la media aritmética de las diez máximas valoraciones particulares obtenidas y a esta media aritmética le corresponderán 10 puntos.
Tercera.-La puntuación final correspondiente a los méritos profesionales de cada aspirante se obtendrá multiplicando por 10 la valoración particular de los mismos y dividiendo el producto por la media aritmética a que se refiere la anterior regla segunda. Esta puntuación se expresará con los primeros cuatro decimales obtenidos, despreciándose el resto.
Los aspirantes realizarán el ejercicio de contestaciones múltiples, al que se refiere el apartado 2 de esta base, en la localidad que indiquen en su solicitud entre las que se relacionan en el anexo VI.
De todas formas te dejo el enlace de la anterior convocatoria,donde te viene todo:
http://www.boe.es/g/es/bases_datos/doc.php?coleccion=personal&id=2007/16586&txtlen=1000
Senin, 12 Mei 2008
Consigue tu especialidad
Sabtu, 10 Mei 2008
Más información general
- De las 110 preguntas, serán calificadas hasta un máximo de 100 preguntas:
Cada contestación válida recibe una valoración de 3 puntos.
Cada respuesta incorrecta resta 1 punto.
Cada pregunta sin respuesta (en blanco) no se valora.- Evaluados todos los ejercicios, se halla la media aritmética de las diez máximas puntuaciones obtenidas. A esta media le corresponden 75 puntos.
Cómo y dónde prepararla
Las preguntas de la Prueba Selectiva tienen que ver con los contenidos de las áreas de enseñanza impartidas en la Diplomatura en Enfermería, por lo que es importante llevar a cabo un repaso general de todas ellas.Dado que es un examen tipo test, es conveniente realizar una revisión guiada de los aspectos más importantes y más preguntados en las últimas convocatorias, así como entrenarse en la resolución de ejercicios de características similares a la Prueba Selectiva.
Existen centros que ayudan a la preparación de la misma a través de metodologías específicamente diseñadas. Tal es el caso de la Escuela de Ciencias de la Salud del Consejo General de Enfermería, centro adscrito a la Universidad Complutense de Madrid.
Jumat, 09 Mei 2008
Información general
Debería de haber empezado el blog por aquí,pero bueno,nunca es tarde.
¿Para qué sirve el título de especialista?
La obtención del título de especialista supone un nivel superior de cualificación profesional al acreditar una formación específica en algún ámbito concreto del ejercicio profesional.
La legislación vigente aclara que el título de Especialista:
* Es un título oficial y válido en todo el Estado
* Es necesario para utilizar la denominación de especialista
* Es necesario para ejercer la profesión como especialista
* Es necesario para ocupar puestos de trabajo -en esa categoría de enfermero especialista- en el sector público y en el privado
¿Qué es un enfermero residente?
Enfermero Residente es aquel enfermero generalista que, tras superar una prueba de carácter estatal:
1.- Permanece en una Unidad Docente formándose como especialista durante un periodo de tiempo previamente establecido.
2.- Formaliza un contrato de trabajo con el correspondiente Servicio de Salud o la entidad titular de la Unidad Docente.
3.- Realiza durante ese tiempo un práctica tutelada de acuerdo con el plan formativo de la especialidad elegida.
4.- Obtiene conocimientos, habilidades y actitudes (competencia profesional) sobre la correspondiente especialidad.
5.- Asume responsabilidades, de forma progresiva, para el ejercicio autónomo de dicha especialidad.
¿Quién forma parte de la Comisión Nacional de cada especialidad?
El Real Decreto establece que, por cada una de las Especialidades de Enfermería, y como órgano asesor de los Ministerios de Educación y Ciencia y de Sanidad y Consumo en el campo de la correspondiente especialidad, se constituya una Comisión Nacional designada por el Ministerio de Sanidad y Consumo.
Composición
La composición prevista para cada Comisión Nacional de Especialidad es la siguiente:
* Dos vocales propuestos por el Ministerio de Educación y Ciencia de los que al menos uno debe ostentar la condición de tutor de la formación en la correspondiente especialidad.
* Cuatro vocales de entre los especialistas de reconocido prestigio que proponga la Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud.
* Dos vocales en representación de las Entidades y Sociedades Científicas de ámbito estatal de la correspondiente Especialidad.
* Un vocal en representación del Consejo General de Colegios Oficiales de Enfermería.
* Dos representantes de los Enfermeros Especialistas en Formación elegidos por éstos.
Todos los miembros de la Comisión Nacional deberán encontrarse en posesión del título de Enfermero Especialista en la Especialidad correspondiente, salvo los dos representantes de los Enfermeros Especialistas en Formación, que serán elegidos para un período equivalente a la duración del período formativo de la especialidad de que se trate.
Funciones
Las funciones que el Real Decreto atribuye a esta Comisión son las siguientes:
Designar, de entre sus miembros, al Presidente y Vicepresidente de la Comisión.
Elaborar y proponer el programa de formación y su duración.
El establecimiento de criterios para la evaluación de las Unidades docentes y formativas.
El establecimiento de criterios para la evaluación de los especialistas en formación.
El informe sobre programas y criterios relativos a la formación continuada de los enfermeros, especialmente los que se refieren a la acreditación y la acreditación avanzada de los profesionales en áreas funcionales específicas dentro del campo de la especialidad.
La participación en el diseño de los Planes Integrales dentro de la correspondiente especialidad.
El establecimiento de los criterios para la evaluación en el supuesto de nueva especialización.
La propuesta de creación de áreas de capacitación específica.
Porque la información es esencial.Gracias por leerme.
Fuente:Especialidades Enfermundi.
