Me llega una pregunta por correo de que prefiero contestar con un post porque así contesto también a otras personas que quizá se han preguntado lo mismo alguna vez.
Pregunta:
Me gustaría saber si alguien con 30 ó mas edad y sin conocimientos previos de inglés alcanzó, con su método de enseñanza, la categoría de bilingüe o llegó a dominar el inglés para comunicarse de manera fluida. Gustavo
Respuesta:
Para centrar el tema que estamos tratando es obligado determinar primero exactamente qué se entiende por "ser bilingüe".
¿Qué es ser bilingüe?
Hay al menos dos definiciones de "bilingüismo":
1) El bilingüismo que se adquiere desde la infancia porque se ha estado expuesto a dos idiomas constantemente.
2) Y el bilingüismo que se adquiere después de la pubertad porque vas a vivir a un país anglosajón o porque, aunque vives en tu país, estudias mucho y consigues estar expuesto al idioma frecuentemente. Es a este segundo tipo de bilingüismo al que nos estamos refiriendo. El primer tipo de bilingüismo lo descartamos porque es una posibilidad limitada a un pequeño grupo de personas de la población.
Por tanto, en lo que se refiere a este post ser bilingüe quiere decir "hablar inglés para poder trabajar y socializar sin mayores problemas".
Significa que tendrás acento, no tendrás la fluidez ni el vocabulario de un nativo, pero si una fluidez y un acento que te permitirá trabajar y relacionarte en inglés sin dificultad. Esto es a lo que debes aspirar y es normalmente el nivel que tienen las personas de tienen el inglés como segundo idioma y que trabajan en organizaciones internacionales (como la ONU) o multinacionales.
Gustavo pregunta sobre si puede llegar a ser bilingüe con "mi método de enseñanza." Lo cierto es que la respuesta que voy a dar no sólo responde a la pregunta concreta de nuestro lector, sino que es extensible a cualquier método de inglés.
En realidad, la pregunta no debería ser "si un método puede hacerte bilingüe con 30 años o más," porque ningún método de inglés (ni el que utilizamos en Skype, ni el del curso gratuito de inglés online, ni el que anuncian como el mejor, ni el más caro) puede hacerte bilingüe por si sólo si tú no quieres realmente serlo.
La pregunta, o preguntas, deberían ser "¿puedo llegar a ser bilingüe con 30 o más años? y si es posible ¿qué debería hacer para conseguirlo?"
Explico a continuación porqué he reformulado la pregunta de Gustavo.
Los métodos de enseñanza y los profesores ayudan mucho e indudablemente marcan diferencias en el aprendizaje de cualquier asignatura.
Un buen profesor que te motive y que utilice una buena técnica de enseñanza puede hacerte amar una materia y conseguir que la domines. Pero la parte más importante de este aprendizaje no es el método, ni siquiera el profesor; la parte más importante eres tú, ya que el que puedas llegar a ser bilingüe dependerá de lo que tú quieras esforzarte para conseguirlo.
Si no has tenido la suerte nacer en un ambiente bilingüe o de ir a un colegio bilingüe y llegada la pubertad, no te empeñas en aprender, en hablar, en hacer ejercicios, no intentas buscar un intercambio en el caso de no tener dinero para contratar a un profesor, no miras películas en inglés, no intentas mejorar tu listening, no cambias de método ni de profesor cuando no te convencen; en definitiva, si no te tomas el inglés como una obsesión: no llegarás nunca a dominar el inglés.
Repito, una vez más, para que quede claro: aunque ayudan y motivan, no se trata solamente del método ni del profesor, se trata del grado de exposición que tengas al segundo idioma; a mayor exposición mayor dominio, a menor exposición menor dominio. Por tanto, si no estás viviendo en un país anglosajón necesitas mucha, mucha fuerza de voluntad para intentar practicar inglés todo el tiempo.
Pongo a continuación ejemplos para que se vea más claro.
En algunos países del norte de Europa (Holanda, por ejemplo) la gran mayoría de los alumnos que terminan la secundaria pueden desenvolverse perfectamente en inglés. Eso se debe, no sólo a que el inglés que se exige en la escuela secundaria es muy avanzado (los alumnos, por ejemplo, deben leerse varios libros en inglés para aprobar el curso), sino también a que están expuestos al idioma inglés desde temprana edad; viendo películas sin doblaje, por ejemplo.
Un emigrante rumano que viene a España ¿habla tan bien español porque siguió un buen método y tuvo un buen profesor? No, no, porque no tiene dinero para pagarlo. Es, en realidad, la necesidad la que le hace hablar. Si no habla, no come.
Pongo, por último, el caso de César Millán, el "Encantador de Perros". Yo veo esta serie en inglés y a pesar de que César comete algunos errores al hablar, se puede decir que es completamente bilingüe puesto que su inglés es fluido y puede aconsejar a los clientes sobre qué hacer con sus perros perfectamente en inglés.
Hay que resaltar que César emigró a los Estados Unidos desde México con 21 años (fuente: Wikipedia) y no hablaba una palabra de inglés. A los 21 años es ya muy tarde para aprender hablar inglés sin acento, así que acento tiene, pero a pesar de ello su inglés es tan bueno que puede incluso hacer una serie de televisión.
Por tanto, mi repuesta es: sí se puede ser bilingüe con 30 o más años siempre y cuando te empeñes en serlo.
¿Qué debes hacer para conseguir ser bilingüe?
Debes convertir el inglés en una obsesión. Cada minuto que puedas escuchar, o hablar, inglés deberás ocuparlo precisamente en eso. Aquí tienes más consejos para lograrlo. Más consejos y más consejos.
Espero que te sirvan. Mónica
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AGRADECIMIENTO: Quiero hacer público mi especial agradecimiento a los colaboradores por orden alfabético: Silvia Bernial, Virginia Gruart y Roberto Reboredo que me han ayudado con el material del Unit 3.
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